Äntligen! Äntligen har jag gjort klart och skrivit klart samt lämnat in in mitt projektarbete som handlar om kollaborativt lärande. Du som går kursen i LC100N kan ta del av delar av resultatet via övningsaktiviteten. Skriv gärna en kommentar här om hur du tycker att det fungerade att använda verktygen som jag lagt in i PINGPONG.
En blogg skapad för reflektion kring kursen i Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet, som ges av KTH. Jag söker här efter metoder och vägar för att utveckla och stimulera lärandet. Vilka vägar och metoder finner du mest givande?
torsdag 22 mars 2012
lördag 17 mars 2012
diigo
Tänk om man kunde använda överstryckningspenna på webbsidor. Tänk om man kunde lägga in egna kommentarer på webbsidor som antingen kan vara privata eller delas med valda grupper. Vi behöver inte tänka om, möjligheten finns och levereras gratis av diigo. Se videon nedan hur diigo fungerar och hur diigo kan användas.
Överstrykningarna försvinner dock om sidan uppdateras av publicisten, men kommentarerna finns kvar.
Jag tycker det här verkar vara ett mycket intressant verktyg för att kollaborera kring material på nätet och dela med sig av kommentarer och länkar.
Överstrykningarna försvinner dock om sidan uppdateras av publicisten, men kommentarerna finns kvar.
Jag tycker det här verkar vara ett mycket intressant verktyg för att kollaborera kring material på nätet och dela med sig av kommentarer och länkar.
söndag 4 mars 2012
Kollaborera smart
Vi lyfter allt mer vikten av grupparbeten och att utveckla vår sociala förmåga. Bänkraderna i skolan har på grund av det omformats till att placeras i öformationer. Samtidigt lyfts det kollaborativa lärandet fram som en nyckelkomponent till gott och effektivt lärande. Men är det bra?
Javisst är det bra att öva upp vår sociala kompetens och att lära sig att arbeta tillsammans. Men som oftast tenderas pendeln slå över väl långt när nya metoder lyfts fram. Är det så att vi tror att den nya metoden är den enda nyckeln viu behöver för att lösa skolans samtliga problem. Förhoppningsvis inte. Vi behöver använda nya liksom gamla metoder och verktyg där de passar och gärna en variation av dem.
Ett exempel på hur det fel det kan bli när vi ser på lärandet ur endast ett perspektiv är Susan Cain som lyfter fram styrkan i att vara introvert.
Javisst är det bra att öva upp vår sociala kompetens och att lära sig att arbeta tillsammans. Men som oftast tenderas pendeln slå över väl långt när nya metoder lyfts fram. Är det så att vi tror att den nya metoden är den enda nyckeln viu behöver för att lösa skolans samtliga problem. Förhoppningsvis inte. Vi behöver använda nya liksom gamla metoder och verktyg där de passar och gärna en variation av dem.
Ett exempel på hur det fel det kan bli när vi ser på lärandet ur endast ett perspektiv är Susan Cain som lyfter fram styrkan i att vara introvert.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
